“雙減”靴子落地后（定了！寒暑假周末不補(bǔ)課！線上外教、搜題被封殺…），這段時(shí)間，家長(zhǎng)都在討論，接下來(lái)沒(méi)有培訓(xùn)班上了該怎么辦？今天香伯世家兒童家具帶您一起聊聊“雙減":
自己組班請(qǐng)老師來(lái)家里上課？
請(qǐng)一對(duì)一私教？
或者干脆家長(zhǎng)親自披掛上陣？
而普通家庭最終因?yàn)檎?qǐng)不起私教而淪為底層？
然而，以上這些真的是《雙減》文件制定的初衷嗎？
我想，不管我們家長(zhǎng)如何吐槽，以上這些情況都不會(huì)是政策制定者想看到的。
《雙減》政策接下來(lái)必定會(huì)從嚴(yán)執(zhí)行，今天，我們不妨放下各種吐槽，理性地來(lái)看待“雙減”后的時(shí)代，社會(huì)、學(xué)校、機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)、學(xué)生該如何應(yīng)對(duì)，才能使得這個(gè)政策真正做到利國(guó)、利民、利于孩子的成長(zhǎng)。
今天分享的是《瞭望》新聞周刊新進(jìn)推出的一篇訪談：《教育焦慮會(huì)消亡嗎？學(xué)生回歸校內(nèi)能“吃飽”“吃好”嗎？……四問(wèn)“雙減”政策落地》
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