“雙減”靴子落地后(定了!寒暑假周末不補(bǔ)課!線上外教、搜題被封殺…),這段時(shí)間,家長(zhǎng)都在討論,接下來(lái)沒(méi)有培訓(xùn)班上了該怎么辦?今天香伯世家兒童家具帶您一起聊聊“雙減":
自己組班請(qǐng)老師來(lái)家里上課?
請(qǐng)一對(duì)一私教?
或者干脆家長(zhǎng)親自披掛上陣?
而普通家庭最終因?yàn)檎?qǐng)不起私教而淪為底層?
然而,以上這些真的是《雙減》文件制定的初衷嗎?
我想,不管我們家長(zhǎng)如何吐槽,以上這些情況都不會(huì)是政策制定者想看到的。
《雙減》政策接下來(lái)必定會(huì)從嚴(yán)執(zhí)行,今天,我們不妨放下各種吐槽,理性地來(lái)看待“雙減”后的時(shí)代,社會(huì)、學(xué)校、機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)、學(xué)生該如何應(yīng)對(duì),才能使得這個(gè)政策真正做到利國(guó)、利民、利于孩子的成長(zhǎng)。
今天分享的是《瞭望》新聞周刊新進(jìn)推出的一篇訪談:《教育焦慮會(huì)消亡嗎?學(xué)生回歸校內(nèi)能“吃飽”“吃好”嗎?……四問(wèn)“雙減”政策落地》