暑假不規(guī)劃，開(kāi)學(xué)差距大，這份暑假規(guī)劃表建議家長(zhǎng)收藏（附:暑期閱讀書(shū)單）
發(fā)布者: 超級(jí)管理員 發(fā)布時(shí)間: 2021-06-28 已訪問(wèn): 911 次
假期是孩子放松娛樂(lè)的好時(shí)期，同時(shí)也是孩子查漏補(bǔ)缺，提前學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
作為家長(zhǎng)，不要阻止孩子“玩”，但是也不能放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間。給自己制定一個(gè)內(nèi)容豐富形式多樣的暑假計(jì)劃。有了計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行，假期生活才能輕松有序，收獲滿滿。那么，應(yīng)該怎么制定暑假計(jì)劃呢？不妨從以下幾個(gè)方面下手。
暑假有個(gè)計(jì)劃非常重要，一來(lái)能養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣，二來(lái)孩子能懂得規(guī)劃好自己的時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西、做點(diǎn)有意思的事情，三來(lái)父母帶娃也會(huì)輕松很多！
然而，很多家長(zhǎng)通常這樣給孩子排暑假計(jì)劃：
這么規(guī)規(guī)矩矩密密麻麻的表格計(jì)劃，娃娃表示看著就不想過(guò)暑假了~
每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，喜好不同，特質(zhì)各異，成長(zhǎng)的需求和軌跡也天差地別，因此，當(dāng)我們?cè)谥贫ㄊ罴儆?jì)劃的時(shí)候，一定要針對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行。上學(xué)期間，孩子生活相對(duì)規(guī)律。到了假期，家長(zhǎng)也必須和孩子做好約定，一起制定暑期日常作息時(shí)間表，盡量和上學(xué)時(shí)的作息接近，這樣假期結(jié)束時(shí)就不需要花太多時(shí)間重新調(diào)整了。每天的作息時(shí)間，最好在前一晚就確定下來(lái)。什么時(shí)候必須起床，什么時(shí)候必須睡覺(jué)，什么時(shí)候可以玩，什么時(shí)候用來(lái)學(xué)習(xí)和鍛煉，都必須要有規(guī)矩，合理安排。寫(xiě)好作息時(shí)間表后貼在墻上，第二天認(rèn)真執(zhí)行。
制定計(jì)劃要針對(duì)自己的實(shí)際情況，
暑假里，孩子會(huì)有很多事想做，家長(zhǎng)需要幫孩子首先搞清楚，哪些事情是這個(gè)假期最應(yīng)該做、最值得做的？建議把所有想做和要做的事都列出來(lái)，排個(gè)優(yōu)先級(jí)，選擇其中3-4件最重要的事，作為假期的關(guān)鍵任務(wù)。先保證把關(guān)鍵任務(wù)完成，讓這個(gè)假期不虛度。以下 7 件事都很有意義，建議家長(zhǎng)在與孩子確定關(guān)鍵任務(wù)時(shí)參考：
暑假作業(yè)是孩子這個(gè)假期必須完成的任務(wù)，一定要按照老師的要求，認(rèn)真完成。
身體健康很重要。暑假期間，每天至少應(yīng)安排 1 小時(shí)的鍛煉時(shí)間。建議和小伙伴一起進(jìn)行，鍛煉之余還可以增強(qiáng)和同齡人的交流。
暑假期間，家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)活，例如打掃衛(wèi)生、做飯，適時(shí)鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。
堅(jiān)持讓孩子每天學(xué) 30 分鐘英語(yǔ)，背單詞，讀課文，練習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ)，可以促進(jìn)良好語(yǔ)感的養(yǎng)成。
建議家長(zhǎng)給孩子選擇一套合適的字帖，每天堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)。
孩子自己感興趣又有意義的事情，利用暑假多做吧！例如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、攝影等，發(fā)展一技之長(zhǎng)。
建議結(jié)合興趣或老師推薦的書(shū)單，選擇一本或幾本好書(shū)，讓孩子每天認(rèn)真讀書(shū)1-2個(gè)小時(shí)。閱讀一本好書(shū)，也許會(huì)影響孩子的一生。暑假里，讓孩子們歡暢淋漓享受假期的同時(shí)，也給他們“充充電”吧。今天小編推薦的這份書(shū)單，包括小學(xué)、初中兩個(gè)階段，有些是百讀不厭，甚至是百年經(jīng)典。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，讓孩子們終身受益。
讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話。當(dāng)孩子愛(ài)上閱讀，將獲得最有益身心的給予，并學(xué)會(huì)愛(ài)的方式，懂得愛(ài)自己、愛(ài)他人。
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